Dia Mundial do Meio Ambiente - 05 de junho

fonte: recreioonline.com.br

31 DE MAIO DIA MUNDIAL DE COMBATE AO FUMO

Responsável por 5 milhões de mortes anuais no planeta, o tabagismo é um problema de saúde pública global. No Brasil, onde 200 mil pessoas morrem anualmente vítimas dessa doença, o assunto vem sendo abordado não apenas pelo Ministério da Saúde, mas por outros órgãos governamentais e cada vez mais parcelas da sociedade civil, representadas pelas Organizações Não-GovernamenInfelizmente, a questão do controle do tabaco enfrenta interesses contrários, principalmente da indústria do tabaco. Por este motivo é importante mobilizar a sociedade em prol da saúde da população e contra o lucro desmedido e irresponsável da indústria do tabaco, que visa apenas seus lucros em detrimento de doenças, mortes, invalidez e destruição do meio ambiente.tais (ONGs) ligadas à educação, economia, trabalho, justiça, meio ambiente e agricultura.

TABAGISMO PASSIVO

Tabagismo passivoDefine-se tabagismo passivo como a inalação da fumaça de derivados do tabaco (cigarro, charuto, cigarrilhas, cachimbo e outros produtores de fumaça) por indivíduos não-fumantes, que convivem com fumantes em ambientes fechados. A fumaça dos derivados do tabaco em ambientes fechados é denominada poluição tabagística ambiental (PTA) e, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), torna-se ainda mais grave em ambientes fechados. O tabagismo passivo é a 3ª maior causa de morte evitável no mundo, subseqüente ao tabagismo ativo e ao consumo excessivo de álcool (IARC, 1987; Surgeon General, 1986; Glantz, 1995). O ar poluído contém, em média, três vezes mais nicotina, três vezes mais monóxido de carbono, e até cinqüenta vezes mais substâncias cancerígenas do que a fumaça que entra pela boca do fumante depois de passar pelo filtro do cigarro.A absorção da fumaça do cigarro por aqueles que convivem em ambientes fechados com fumantes causa:1 - Em adultos não-fumantes:• Maior risco de doença por causa do tabagismo, proporcionalmente ao tempo de exposição à fumaça;• Um risco 30% maior de câncer de pulmão e 24% maior de infarto do coração do que os não-fumantes que não se expõem.2 - Em crianças:• Maior freqüência de resfriados e infecções do ouvido médio;• Risco maior de doenças respiratórias como pneumonia, bronquites e exarcebação da asma.3 - Em bebês:• Um risco 5 vezes maior de morrerem subitamente sem uma causa aparente (Síndrome da Morte Súbita Infantil);• Maior risco de doenças pulmonares até 1 ano de idade, proporcionalmente ao número de fumantes em casa.Fumantes passivos também sofrem os efeitos imediatos da poluição tabagística ambiental, tais como, irritação nos olhos, manifestações nasais, tosse, cefaléia, aumento de problemas alérgicos, principalmente das vias respiratórias e aumento dos problemas cardíacos, principalmente elevação da pressão arterial e angina (dor no peito). Outros efeitos a médio e longo prazo são a redução da capacidade funcional respiratória (o quanto o pulmão é capaz de exercer a sua função), aumento do risco de ter aterosclerose e aumento do número de infecções respiratórias em crianças.Os dois componentes principais da poluição tabagística ambiental (PTA) são a fumaça exalada pelo fumante (corrente primária) e a fumaça que sai da ponta do cigarro (corrente secundária). Sendo, esta última o principal componente da PTA, pois em 96% do tempo total da queima dos derivados do tabaco ela é formada. Porém, algumas substâncias, como nicotina, monóxido de carbono, amônia, benzeno, nitrosaminas e outros carcinógenos podem ser encontradas em quantidades mais elevadas. Isto porque não são filtradas e devido ao fato de que os cigarros queimam em baixa temperatura, tornando a combustão incompleta (IARC, 1987). Em uma análise feita pelo INCA, em 1996, em cinco marcas de cigarros comercializados no Brasil, verificou-se níveis duas 2 vezes maiores de alcatrão, 4,5 vezes maiores de nicotina e 3,7 vezes maiores de monóxido de carbono na fumaça que sai da ponta do cigarro do que na fumaça exalada pelo fumante. Os níveis de amônia na corrente secundária chegaram a ser 791 vezes superior que na corrente primária. A amônia alcaliniza a fumaça do cigarro, contribuindo assim para uma maior absorção de nicotina pelos fumantes, tornando-os mais dependentes da droga e é, também, o principal componente irritante da fumaça do tabaco (Ministério da Saúde, 1996).

http://www.inca.gov.br/tabagismo/frameset.asp?item=passivo&link=tabagismo.htm

FAZENDO CULINÁRIA

Os alunos da Profª Mara (3ª série - PIC) dão uma aula de culinária, ensinando como se faz um gostoso bolo para recepcionar os pais na Reunião ocorida no presente mês.


BOLO DA VOVÓ

INGREDIENTES

6 ovos
3 xícaras (chá) de farinha de trigo

3 xícaras de açúcar

1 xícara de leite

1 colher (sopa) de fermento em pó Royal.

MODO DE FAZER

Em uma batedeira bata as claras em neve e após acrescente as gemas e continue batendo.

Com a batedeira ligada vá acrescentando aos poucos o açúcar e bata bem.

Após vá colocando aos poucos o trigo

e alternando com o leite fervido

Desligue a batedeira e acrescente o fermento.



















E mexa muito bem.







Unte muito bem uma forma redonda ou quadrada

E por último

Vá colocando toda a massa.

Asse em forno médio aproximadamente por 40 minutos.

Coloque sua cobertura predileta.

Corte em fatias e bom apetite!!!!!!!!!!!

ATIVIDADE REALIZADA NO DIA 13/05/2009.

Para começar bem a semana é sempre bom pensar que:

PAUTA PARA REUNIÃO DE PAIS
DATA:11 de maio de 2009 (1º Bimestre)

1- Acolhimento;agradecimento pela presença;
2- Importância de ouvir e seguir as orientações dadas pela profª na reunião e acompanhar diariamente a aprendizagem do filho;
3- Freqüência :atenção com nº de faltas;
4- Atualizar endereços e telefones sempre que houver mudanças;
5- Portão:motivo das novas orientações;
6- Proibição de cartinhas/brinquedos/maquiagem;
7- Prestação de conta APM : xerox/relógios/consertos/etc;
8- Alimentação saudável ( cuidados com o lanche);
9- Festa Junina ( Data /danças /contribuição com prendas/venda de cachorro-quente antecipado);
10- Divulgação do BLOG da escola.
11- Projeto de Avaliação Postural - Profº Nilton

Cartões Animados
www.cartooes.com

PORTA- COPOS PARA PRESENTEAR A MAMÃE

Dúvidas sobre o que confeccionar com os alunos para presentear as mães?????

Crie com seus alunos lindos porta-copos para as mamães servirem com charme.

Além de bonitos, eles evitam manchas nas mesas de madeira. Separe o material e veja como é fácil!

Bebidas geladas fazem o copo suar. O vapor condensado que escorre por fora do copo acaba manchando o tampo da mesa de madeira. Para que isso não aconteça, use um porta-copos como proteção. E é muito fácil criar um modelo com barbante. Quem ensina é a artesã Elisabete Bissoli.
Você vai precisar de:
- Isopor
- Compasso
- Lápis
- Tesoura
- Cola
- Alfinetes
- Barbante
- Tinta para tecido nas cores que desejar
- Pincel para pintar tecido
- Pote com água para limpar o pincel
- Retalho de tecido para limpar o pincel

Veja passo a passo como confeccioná-los passo a passo.

Risque um círculo de 9,5 cm de diâmetro no isopor com a ajuda do compasso. Enrole a ponta do barbante no centro com a ajuda de alfinetes.

Enrole aproximadamente 1,50 m de barbante, sempre com a ajuda de alfinetes. Passe cola por cima de tudo, colando inclusive o isopor

Deixe secar por 2 horas. Retire os alfinetes e recorte a parte do isopor que sobrar

Separe a cor de tinta de tecido que preferir e comece a pintar o barbante conforme o desenho escolhido. Neste caso, a artesã usou amarelo, laranja e marrom ocre

Pinte em círculos, alterando as cores para formar um tom dégradé. Lembre-se de preencher todo o barbante

Se preferir, pode deixar o centro sem pintar, somente com a cor do barbante. Espere 72 horas para secar

http://casa.ig.com.br/noticia_visual/2009/05/07/crie+um+porta+copos+para+servir+com+charme+5791913.html

CONVITE DIA DAS MÃES

Se nesta sexta-feira você já tiver compromisso,desmarque...

e não deixe de comparecer na Homenagem ao Dia das Mães.

Local:E.E.”Profº José Benedito Gonçalves”
Dia: 8 de maio de 2009 (6ª feira)
Horário: 10h30 para o período da manhã.
16h00 para o período da tarde.

Não Falte!
Será inesquecível, venha
se emocionar conosco.

FELIZ ANIVERSÁRIO!!!!!!!!!!!!!!!!!

ANGELINA>>>13/05 SONIA BRITO>>>17/05


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FELIZ DIA DAS MÃES!!!!!!!!!!

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No dia em que Deus criou as mães (e já vinha virando dia e noite há seis dias), um anjo apareceu-lhe e disse:

- Por que esta criação está lhe deixando tão inquieto Senhor?

E o Senhor Deus respondeu-lhe:

- Você já leu as especificações desta encomenda? Ela tem que ser totalmente lavável, mas não pode ser de plástico. Deve ter 180 partes móveis e substituíveis, funcionar à base de café e sobras de comida. Ter um colo macio que sirva de travesseiro para as crianças. Um beijo que tenha o dom de curar qualquer coisa, desde um ferimento até as dores de uma paixão, e ainda ter seis pares de mãos.

O anjo balançou lentamente a cabeça e disse-lhe:

- Seis pares de mãos Senhor?

- Parece impossível !?!Mas o problema não é esse, falou o Senhor Deus - e os três pares de olhos que essa criatura tem que ter?

O anjo, num sobressalto, perguntou-lhe:

- E tem isso no modelo padrão?

O Senhor Deus assentiu:- Um par de olhos para ver através de portas fechadas, para quando se perguntar o que as crianças estão fazendo lá dentro (embora ela já saiba); outro par na parte posterior da cabeça, para ver o que não deveria, mas precisa saber, e naturalmente os olhos normais, capazes de consolar uma criança em prantos, dizendo-lhe: - "Eu te compreendo e te amo! - sem dizer uma palavra.

E o anjo mais uma vez comenta-lhe:

- Senhor...já é hora de dormir. Amanhã é outro dia.

Mas o Senhor Deus explicou-lhe:

- Não posso, já está quase pronta. Já tenho um modelo que se cura sozinho quando adoece, que consegue alimentar uma família de seis pessoas com meio quilo de carne moída e consegue convencer uma criança de 9 anos a tomar banho...

O anjo rodeou vagarosamente o modelo e falou:

- É muito delicada Senhor!

Mas o Senhor Deus disse entusiasmado:

- Mas é muito resistente! Você não imagina o que esta pessoa pode fazer ou suportar!

O anjo, analisando melhor a criação, observa:

- Há um vazamento ali Senhor...

- Não é um simples vazamento, é uma lágrima! E esta serve para expressar alegrias, tristezas, dores, solidão, orgulho e outros sentimentos.- Vós sois um gênio, Senhor! - disse o anjo entusiasmado com a criação.

- Mas, disse o Senhor, isso não fui eu que coloquei. Apareceu assim...

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http://www.belasmensagens.com.br/dia-das-maes/parabens-mamae-804.html#

LEIA E SORRIA

http://www.kadike.com.br/tirinhas/tirinha/tira018/lua.htm

28 DE ABRIL - DIA DA EDUCAÇÃO

Criar_Agora_o_Meu



"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe". (Jean Piaget)

Que a educação deveria ser um dos maiores investimentos em qualquer país, ninguém duvida. Mas a questão da educação ainda é séria no Brasil. Apesar de índices demonstrarem que, cada vez mais, os índices de analfabetismo, de evasão escolar e de repetência vêm caindo, a situação ainda não é das melhores. Existem vários fatores que contribuem para a evasão escolar e para o analfabetismo. A grande maioria das crianças que estudam na rede pública sofrem, além da deficiência do ensino, dificuldades com transporte e alimentação. Além disso, muitas crianças precisam ajudar os pais a trabalhar e cumprem uma jornada dupla que interfere brutalmente no rendimento escolar. Se já é senso comum dizer que as crianças são o futuro do país, nada mais justo que criar condições para elas estudarem. E está provado também que, quanto maior o nível de instrução, maior a chance de encontrar trabalho. E quando adulto, quanto maior o nível de escolaridade dos pais, maior será o nível de escolaridade dos filhos também. O Brasil gasta um média de 5,5% de seu Produto Interno Bruto (PIB) na educação, mas ainda não consegue suprir a demanda de estudantes.
fonte do texto http://www.cidadaopg.sp.gov.br/index.php?page=datas_comemorativas

TRABALHANDO COM PROFISSÔES

Na comemoração do dia do trabalho é muito importante o professor enfatizar a importância do trabalho na vida do homem, pois a atividade laborativa dignifica o ser humano.

É muito importante sentirmos colaboradores para o desenvolvimento de nosso país. E um jeito de expressarmos a nossa cooperação é desenvolvermos o nosso trabalho diário com amor, não se esquecendo que devemos sim lutar por melhorias no campo que atuamos e principalmente que nossos direitos sejam preservados. Desde cedo é interessante despertar nas crianças a curiosidade na atividade ou função específica das diversas profissoes.

No site http://www.smartkids.com.br/cms/d/jogos/quiz/profissoes.html existe uma atividade para se trabalhar com os alunos que leva-os a conhecer o papel que os profissionais desempenham na sociedade. VALE A PENA CONFERIR!!!!!!!

1º DE MAIO

DIA INTERNACIONAL DO TRABALHADOR

Todos os anos, no dia 1 de Maio, comemora-se, em todo o mundo, o Dia do Trabalhador.
As origens do Dia do Trabalhador não são muito recentes. A história deste dia começa no séc. XIX.
Nessa época, abusava-se muito dos trabalhadores, porque chegavam a trabalhar entre 12 e 18 horas por dia, o que era muito cansativo e até prejudicial à saúde!
Já há algum tempo que os reformadores sociais (aqueles que propunham reformas, ou seja, mudanças na sociedade) defendiam que o ideal era dividir o dia em três períodos: 8 horas para trabalhar, 8 horas para dormir e 8 horas para o resto, o que incluía a diversão.
Foi com o objectivo de lutar pelas 8 horas de trabalho diárias que, no dia 1 de Maio de 1886, milhares de trabalhadores de Chicago (EUA) se juntaram nas ruas para protestar contra as suas más condições de trabalho.

A manifestação devia ter sido pacífica, mas as forças policiais tentaram pará-la, o que resultou em feridos e mortos.
Este acontecimento ficou conhecido como "os Mártires de Chicago", por causa das pessoas que foram feridas e mortas só por estarem a lutar pelos seus direitos.
Quatro dias depois, houve uma nova manifestação pela redução do horário de trabalho e melhores condições.
Mais uma vez, a polícia virou-se contra os manifestantes e acabou por prender 8 pessoas, 5 das quais foram condenadas à forca!
Como o povo estava cada vez mais revoltado, estas condenações só serviram para "deitar mais achas na fogueira" e despertar a atenção de todo o mundo.
Em 1888, dois anos depois destes acontecimentos, os presos foram libertados por um júri que reconheceu que os trabalhadores estavam inocentes.
Em 1889, o Congresso Internacional em Paris decidiu que o dia 1 de Maio passaria a ser o Dia do Trabalhador, em homenagem aos "mártires de Chicago".
Só em 1890, os trabalhadores americanos conseguiram alcançar a sua meta das 8 horas de trabalho diárias!
Em Portugal, devido ao facto de ter havido uma ditadura durante muito tempo, só a partir de Maio de 1974 (o ano da revolução do 25 de Abril) é que se passou a comemorar publicamente o Primeiro de Maio.

texto http://cantinhodosmiudos.blogs.sapo.pt/53693.html

Hoje...

Existem diversos tipos de trabalho:- o trabalho remunerado, em que a pessoa recebe dinheiro para exercer uma função;- o não remunerado, em que a pessoa trabalha por livre e espontânea vontade,como os voluntários. - o das donas-de-casa, que não trabalham fora e não são remuneradas, mas, geralmente, trabalham muito, lavando e passando, cozinhando e mantendo a casa arrumada.

De 1770 pra cá, muita coisa mudou. Os trabalhadores têm direitos que devem ser respeitados, pois são garantidos pela Constituição Nacional (aquele documento que contém as leis do nosso país). Mas a gente sabe que isso nem sempre acontece, pois ainda é muito comum, nos dias de hoje, a gente ver e ouvir notícias sobre trabalhadores que nem têm carteira de trabalho, crianças que são exploradas no trabalho, minorias que sofrem preconceito nos empregos, sem falar do enorme número de pessoas que não conseguem encontrar um trabalho.
Um outro assunto muito falado quando o tema é o direito do trabalhador é o salário mínimo (aquele criado em 1940), pois, muitas vezes, seu valor não é suficiente nem mesmo para cobrir as principais necessidades de uma família, como alimentação e moradia, muito menos para todas aquelas que foram descritas na sua criação.

texto http://www.meninomaluquinho.com.br/PaginaExtra/default.asp?id=795