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quinta-feira, 11 de abril de 2013

Dia 'D'

Dia “D” autoavaliação da escola
       No dia 10 de abril foi o dia “D” de ... parar... refletir... se unir (pais/alunos/professores/funcionários/equipe gestora)para avaliar a sua parte ... a parte do outro... a nossa parte.
      Foi assim esse dia de autoavaliação na “escola zezito”.
     Agora é tempo de unir forças, idéias e continuarmos trabalhando em busca da melhor aprendizagem. 
    Abaixo, as fotos desse momento rico de troca de experiências.
(pais/alunos/professores/funcionários/equipe gestora).
Um dos grupos de avaliação do Dia 'D'
(pais/alunos/professores/funcionários/equipe gestora).
Diretora Simone conversando com os pais presentes
Nas fotos acima e abaixo:
(pais/alunos/professores/funcionários/equipe gestora e
 a Supervisora), em um dos vários grupos de avaliação do Dia 'D'





Alunos reunidos para dar sugestões no dia 'D'.
Dicas importantes.

segunda-feira, 8 de abril de 2013

PROJETO Oi

Oi (Obesidade infantil) 
A obesidade é caracterizada pelo acúmulo de gordura
no organismo e considerada uma enfermidade crônica
para pesar os alunos foi usada
uma balança (tipo as de banheiro)
que traz inúmeras complicações para quem sofre
com o problema.  Estatísticas mostram que, nos EUA,
cerca de 30% das crianças são obesas ou com sobrepeso.
No Brasil, os números também são preocupantes, pois
hoje em dia, é mais atrativo ficar diante do computador
do que jogar bola ou praticar algum esporte.
 Atividades mais paradas, dentro de casa, fazem
as crianças gastarem menos energia do que deveriam.
Em contra partida, há um assédio muito grande dos
 alimentos de fácil ingestão e digestão. O ideal para as
para ver a estatura dos
alunos foi usada uma fita métrica
 fixada na parede
 crianças é que suas refeições sejam ricas em alimentos
 naturais, como frutas e verduras, evitando a ingestão
de frituras e doces e assim diminuir a quantidade
de alimentos muitos calóricos, além é claro de praticar
 atividades físicas regularmente, e, caso a criança já seja
 obesa, que os pais se esforcem para que ela chegue
ao peso ideal, antes da adolescência, pois depois desta
 fase fica mais difícil o problema.
DADOS DO PESO E ALTURA DE 606 ALUNOS DOS
1º, 2º, 3º, 4º E 5º ANOS DA E. E. PROFESSOR JOSÉ BENEDITO 
GONÇALVES (ZEZITO) EM 2013,
 demonstra que a situação nutricional dos alunos 
é preocupante, sendo que 53 alunos (8,75%)
 estão abaixo do peso, 377 alunos (62,21%) estão
 com peso normal e 176 alunos (29,04%) estão com 
sobrepeso ou com obesidade. Todos os alunos
 receberam os resultados da avaliação na agenda.
Foram avaliados 606 alunos (meninos e meninas).


PESO E ALTURA DOS PAIS:  
Em outro trabalho relacionado ao tema, os alunos
 dos 5º anos trouxeram para escola o peso e 
altura dos pais e com auxilio da calculadora
 e da tabela de Índice de Massa Corporal (IMC) 
em mãos, aprenderam a fazer o calculo e 
saber como estava a situação nutricional 
de seus pais.
ALUNOS DURANTE O CALCULO DO IMC NA SALA DE AULA.
OS RESULTADOS SÃO ALARMANTES
Foram avaliados 114 pais(53 homens e 

61 mulheres) e os resultados também são 
preocupantes: 02 pais(1.75%) estavam abaixo 
do peso, 63 pais(55,26%) estão com o peso 
normal e 49 pais (42,99%) estão acima do
 peso(sobrepeso ou obesidade).
 Responsáveis pelo Projeto: 
Professores de Educação Física - Nilton e Ricardo

domingo, 7 de abril de 2013

CAÇA AO TESOURO 2013

               Foi realizado nos dias 26, 27 e 28 de março na Escola Zezito, a oitava edição da gincana "Caça ao Tesouro". A gincana de páscoa foi desenvolvida pelos professores de Educação Física Nilton e Ricardo e contou com a colaboração de todos os professores, funcionários e Direção da escola Zezito, bem como o apoio dos ex-alunos da escola. Ao todo participaram mais de 600 alunos que receberam barras de chocolates ofertadas pela Empresa NUTRIPLUS. 
               Confira abaixo algumas das fotos da 8ª Edição do Caça ao Tesouro 2013.
 Alunos da escola durante entrega do chocolate
 e mensagens do Dia da Páscoa
Ex-alunas da escola Zezito recebendo um
'Mimo"da Vice Diretora Tânia. Bela ajuda!

alunos dos 1º anos, eufóricos com a primeira 
participação no Caça ao Tesouro

alunos procurando as pistas

Professor Ricardo orientando a garotada

alunos durante a 'Prova' Tiro com água

prova realizada pelos alunos dos 2º anos A e B

professores do período da tarde recebendo a premiação

ARTE - ZEZITO

Releituras de (Re) Produções 
artísticas de 'Romero  Britto'
 As (re) leituras foram propostas aos aprendizes como sondagem de estereótipos, pintura e aplicação de cores. Estas foram produzidas pelos alunos dos 1º  Anos A e B nas aulas de Arte com a Professora Jane.
Trabalho dos alunos dos primeiros anos A e B
espalhados pelos murais da escola
Expressão Corporal – Improvização Teatral.
Instrumento de apresentação e possibilidade de expressão corporal, as crianças do 2º ano E os 3º anos (A,B,C,D e E) tiveram a proposição de expressarem pela mímica no intuído de explorar a linguagem corporal tendo como objetivo a  iniciação cênica. Foi bastante divertido! Trabalho desenvolvido pelo Professor Cássio – Arte
Dinâmica corporal realizada pelos alunos dos 3º anos
com orientação do professor Cássio

Arte do Tangram (Música: Terezinha de Jesus)
As Professoras Sonia Inácio e Maria Aparecida com parceria e colaboração do Professor Cássio(Arte), realizaram por meio de um trabalho interdisciplinar, desenvolvido pelos 3º anos A e B , a exploração de diversas formas de estruturação do Tangram, representando visualmente cada verso da canção “Terezinha de Jesus”.

Na foto acima, o trabalho do Professor Cássio durante a confecção do Tangran na sala de aula, juntamente com os alunos dos 3º anos. 
Acima: montagem das peças para formar a canção 
"Terezinha de Jesus". Trabalho coletivo.

acima: um dos murais expostos
nos corredores da escola.

quinta-feira, 7 de março de 2013

Fotos dos professores da escola Zezito durante o almoço de confraternização realizado no restaurante Dona Carlota em dezembro de 2012.














Bons momentos. 
...Que 2013 seja ainda melhor!

domingo, 16 de dezembro de 2012

DESPEDIDAS 
A cada início do ano letivo é uma festa na escola com o retorno de nossas crianças e com a chegada dos novos aluninhos dos 1º anos... 
(click nas fotos para ampliá-las)
mas eles crescem ,o tempo passa e quando chegam no 5º ano  é hora de nos despedirmos para que possam continuar sua caminhada nos estudos.
Para encerrarmos num clima de amizade eterna no dia 13 de dezembro foi realizado uma solenidade de encerramento do  Ciclo I do Ensino Fundamental com nossos alunos dos 5º anos A/B/C/D/E.
  Com certeza foi um momento marcado por 
grandes emoções. 


BOAS FESTAS - FELIZ 2013

PASSEIOS DA ESCOLA ZEZITO 2012

     Nos meses de novembro e dezembro desse ano, os alunos da escola Zezito estiveram participando de diversos passeios nas cidades de Salto, Sorocaba, Campinas e São Paulo. (Click nas imagens para ampliá-las)
         Os alunos dos 3º anos por exemplo estiveram na cidade de Sorocaba visitando o Zoológico e também o shopping, onde tiraram várias fotos com o Papai Noel.
(fotos acima e abaixo)

Os 1º anos aproveitaram para fazer um passeio educativo e cultural no Bosque de Campinas, onde os alunos aprenderam, curtiram a natureza e se divertiram muito.

A Professora Rita do 4º ano 'C' aproveitou o calor excessivo para levar os alunos até a chácara na cidade de Salto, onde os alunos se divertiram na piscina.
Esses foram alguns dos muitos
 passeios realizados em 2012

MACULELÊ

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

RESGATE DA CULTURA AFRO

Para refletir: “O DIA EM QUE PARARMOS DE NOS PREOCUPAR COM CONSCIÊNCIA NEGRA, AMARELA OU BRANCA E NOS PREOCUPARMOS COM CONSCIÊNCIA HUMANA, O RACISMO DESAPARECE.” (Morgan Freeman – ator)

        No dia 20 de novembro, Dia da consciência Negra, os alunos da EE Professor José Benedito Gonçalves trabalharam com seus professores esse tema. Na Educação Física não foi diferente. Além de tratar do assunto na parte teórica, contando a história desde a chegada dos escravos ao Brasil por volta de 1620, sua contribuição para o crescimento do Brasil através das lavouras, os primeiros passos da capoeira, a luta pela liberdade até a assinatura da Lei Áurea em 1888. 
Também foi desenvolvido com os alunos a parte prática, sendo trabalhado o “Maculelê”, uma dança de origem Afro-indígena trazida pelos negros da África para cá e mesclada com a cultura dos índios, resgatando desta forma essa importante manifestação cultural e educativa, ou seja, trabalhando contra a discriminação e com sua historicidade, e não separando do movimento cultural e político que a gerou. 
        Este trabalho foi desenvolvido com os alunos dos 5º anos A, B, C e D durante as aulas de Educação Física com o professor Nilton na semana do Dia da Consciência Negra.

sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

UMA DIFÍCIL LIÇÃO...

          Ler, escrever, interpretar, solucionar... quantos conceitos, conteúdos, habilidades foram  exploradas em centenas de dias que nossos filhos passaram na escola em 2012. As lições mais difíceis não aprendemos e nem podemos ensinar apenas no ambiente escolar pois elas devem, ou melhor, deveriam acontecer desde o momento da concepção de um novo ser... 
é nesse exato momento que aquele  imperceptível ser começará a sentir, ouvir, perceber as primeiras emoções, sentimentos que envolvem sua chegada... são as primeiras lições de amor, carinho, respeito, responsabilidade, acolhimento e a partir disso o “terreno” já será preparado para que depois com a chegada dessas crianças na escola, nós educadores possamos “semear” conhecimentos que serão ”regados” ano a   ano para que no futuro toda a sociedade possa “colher seus frutos“.
A tarefa mais difícil que temos como pais não é ajudar nossos filhos com as lições escolares e sim com os ensinamentos para a vida. Não é tarefa fácil ensinar nossos filhos a firmar passos seguros no caminho da Honestidade, Responsabilidade, Humildade, ensinando- os a radiar paz, amor, amizade onde quer que passem.

        Num “solo fértil” qualquer conteúdo escolar se desenvolverá com facilidade, mas quando tudo isso falta em uma criança “o solo fica duro” quase impermeável e a tarefa do educador fica muito difícil...vira quase uma missão!
    O final do ano está chegando e com ele a energia da renovação, da oportunidade de recomeçar, mudar, analisar nossas atitudes, refletir... Então vamos lá... será que estamos conseguindo ver em nossos filhos um “solo fértil” ou será que precisamos cuidar um pouco melhor dessa “terra”?   Criar um filho realmente é uma difícil lição, mas com certeza a mais bela tarefa que temos em nossas vidas!

     Um Feliz Natal e um Ano Novo repleto de Fé, 
Paz, Saúde e Felicidade pra todos.
    OBS: Esse texto foi escrito para o ano de 2012. 
Mas vale também para 2013, 2014... 
e para todos os anos que estão por vir.
  Com carinho: "Equipe da Escola Zezito"

sexta-feira, 9 de novembro de 2012

ATIVIDADES CARTA DE LEITOR

JORNAL TAPERÁ - JORNAL DE QUARTA (SECRETARIA ELETRÔNICA)
Publicado em 3 de novembro de 2012
Alunos se manifestam
- “Um assunto de gente grande discutido por gente pequena. Nesta segunda feira, 29/10, o assunto do dia na sala de aula foi a falta de vagas nas creches. Cada aluno e cada aluna queria contar como vai ficar a situação em sua casa com as novas medidas da Prefeitura. Como estamos trabalhando carta de leitor nas aulas de Língua Portuguesa, utilizamos o Taperá de Quarta para escolher o assunto e não deu outra, todo mundo quis falar do problema nas creches. Fizemos a leitura e produzimos um texto coletivo, o qual está sendo enviado para esta redação na íntegra, se for do interesse do jornal pode publicar. Além de trabalharmos na sala de aula comum, tivemos aula de informática e as crianças foram aprender mandar e-mail, aproveitamos para mandar  justo para o jornal que utilizamos em nossa aula. Obrigada” (Profa. Rita Diniz e alunos do 4º ano "C", por e-mail).

TEXTO DOS ALUNOS: “Falta de vagas nas creches públicas: Não está certo. As mães precisam da creche o dia todo. Não interessa o salário dos pais, a creche é publica, para todos. Quem vai pagar essa diferença? Pois impostos são cobrados de todos. Agora as famílias têm que ganhar miséria para poder ter um direito garantido na Constituição? Se for assim aos outros lugares, saúde, por exemplo, como vamos ser atendidos? Ao invés de creches públicas, vamos passar a chamar de creche pobre ou creche dos pobres. A questão do salário é uma grande injustiça. A Prefeitura está completamente errada. O povo precisa saber fazer valer os seus direitos e o direito à creche é um deles, não interessa, o prefeito se vire nos trinta, para dar conta de suas obrigações. Texto coletivo: Isabela Paulino Rodrigues Lívia Maria Piloto Escola Zezito - 4º ano ‘C’”.
                           

      No dia 09 de novembro do decorrente ano a PCNP do Ciclo I Esther esteve presente nessa UE para orientação técnica para os professores dos 3º e 5º anos.
          Aproveitando a ocasião, a PC Maria Alice apresentou o texto de carta de leitor produzido pelos alunos do 4º ano 'C' com orientação da professora Rita que foi enviado para o jornal Taperá. A PCNP ESther apreciou muito o trabalho e fez questão de parabenizar a turma e a professora.
Professora Rita, PCNP Esther e aluna Milena
representando toda a turma